Бабаева Менгли_Научн.рук. Климова Т.В._Развитие артикуляционной моторики у глухих школьников

В работе рассматривается проблема анализа эффективных практик развития артикуляционной моторики у глухих школьников и их адаптация к особенностям фонетической организации туркменского языка.

Исследование выполнено на базе партнера-работодателя кафедры коррекционной педагогики АПП ЮФУ Ростовского областного центра образования неслышащих учащихся (педагог-наставник РОЦОНУ Васильева Светлана Александровна, Ростов-на-Дону).

В результате проведенного исследования разработано и апробировано содержание коррекционной работы по развитию артикуляционной моторики у глухих школьников с доминирующим туркменским языком.