В разделе рассматриваются вопросы теории и практики работы с электронным-методическим ресурсом
по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для обучающихся с интеллектуальным недоразвитием тяжелой степени (ТМНР).
- Cодержательное наполнение компонентов СИПР
- Выбор ожидаемых результатов для включения в СИПР
- Понимание путей и способов достижения ожидаемых результатов
- Видео-иллюстрация примеров работы с детьми
- Ориентация и выбор дидактического материала для работы с учащимися
- Cоставление СИПР в режиме «он-лайн» с помощью программы-конструктора
- Создание рабочих тетрадей для занятий с детьми
- Возможность задать вопрос и получить консультацию